【大公报讯】记者报道：香港科技创新教育联盟昨日（18日）举办2024年“科学与中国”走进“科创大讲堂”启动仪式暨第二届“未来香江”国际科创教育论坛，以“智能未来─AI创新与科学教育”为题，邀请国际及内地的科创教育学者专家汇聚香江，为本港中小学教师作主题演讲与分享，三场论坛内容分别聚焦AI技术的善用、人工智能与数码学习之教与学，以及面向未来的小学科学教育。教育局局长蔡若莲鼓励学生抓住机会，向杰出的科学领袖学习，期望科学领袖对科学的激情能激励学生在科学道路上探索和创新。
2024年施政报告提倡更新初中科学科课程并支持教师将AI融入教学，并成立“数码教育策略发展督导委员会”。蔡若莲在启动仪式上表示，在教育局的持续支持措施和联盟的共同努力下，学校会加强在学习和STEAM教学中使用人工智能。她指出，自科技创新讲座成立以来，举办了100多场讲座，覆盖了20000多名学生和参与者，大大增强学生的创新能力。
蔡若莲表示，讲座涵盖多个范畴，包括人工智能、航天航空技术等，让学生能够了解国家在创新方面的不断努力和成就，培养学生的创新思维。她亦鼓励学生抓住机会，向杰出的科学领袖学习，期望科学领袖对科学的激情能激励学生在科学道路上探索和创新，为国家的未来发展作出贡献。
今年是中国科学院成立75周年，中国科学院学部科普与教育工作委员会主任杨玉良院士表示，几代中国科学家风雨兼程，铺就了一条科技自立自强之路。他称组织“科学与中国走进香港科创大讲堂”，能够让香港青少年深入了解中国科技工作者的才能和奉献，并投身香港建设。
他介绍说，本届“科创大讲堂”邀请了14位来自不同领域的中国科学院院士专家，在11月18至20日期间，亲临46间香港中小学，跟同学们分享与他们领域相关的科研发展和成就。他亦期望活动能够守正创新，不断丰富科创教育的工作形式，精益求精科创教育内容，为香港科创教育事业添砖加瓦。
为了帮助中小学教师更好地应对人工智能在教学领域的应用，本届“未来香江”国际科创教育论坛，以“智能未来─AI创新与科学教育”为题，帮助教师和教育工作者了解最新的科技创新，启发教师对AI在教育中的应用和未来发展的认识，并加强学校创新和技术教育的推广。
中国科学院袁亚湘院士在仪式上发表演讲，强调科学教育的核心在于激发学生的兴趣，他指出，通过生动有趣的教学方法和科学实验，可以有效点燃学生的学习热情。他亦强调，教师培训与高质量教材在科学教育至关重要，并呼吁更多科学家参与科学教育事业。
Dr. David Santandreu Calonge指出，许多教师在课堂上未能充分利用人工智能工具的潜力。他通过实例展示了AI在数学、写作、化学等学科的应用，强调了这些工具的重要性和广泛价值。
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